CDUI-CCP1-Concevoir les éléments graphiques d'une interface et de supports de communication Mixte : présentiel / à distance

Tout public, Salarié ou demandeur d'emploi

+ de 18 ans. Accessible aux personnes en situation de handicap. Contacter le référent handicap.

Avoir le Bac, être à l'aise avec les outils informatiques et avoir une connaissance numérique.

PC portable requis.

Inscription au titre professionnel de niveau 6. Formation accessible par capitalisation de blocs de compétences.

Durée : 315h / 6 à 9 mois - Délai d'inscription : J-21

Formation en continue ou alternance (2 sessions / an)

Lieu : La Réunion, France - Antilles - A distance - Hybride

Déroulement de la formation :

• 1 semaine sur 2 de formation alternée par semaine en alternance
• Période en entreprise (stage ou contrat d'apprentissage)
• Période d'accompagnement à la recherche d'emploi
• Soutien personnalisé à distance
• Période de préparation et passage des examens
• Période de mobilité possible en France ou à l'Étranger

Programme de la formation :

• CCP1 : concevoir les éléments graphiques d'une interface et de supports de communication (126h)
  • Réaliser des illustrations, des graphismes et des visuels
  • Concevoir des interfaces graphiques et des prototypes
  • Réaliser une animation pour différents supports de diffusion
  • Créer des supports de communication
• CCP2 : Contribuer à la gestion et au suivi d'un projet de communication numérique (28h)
  • Mettre en oeuvre une stratégie webmarketing
  • Assurer une veille professionnelle et développer les compétences collectives de son équipe
• CCP3 : Réaliser, améliorer et animer des sites web (161h)
  • Intégrer des pages web
  • Adapter des systèmes de gestion et de contenus
  • Optimiser en continu un site web ou une interface

Poursuite de parcours:

• Formation en Développement numérique et création de site internet en Html/Css
• Formation dans la photographie
• Accompagnement à la création d'entreprise

• CCP1 : concevoir les éléments graphiques d'une interface et de supports de communication
• CCP2 : Contribuer à la gestion et au suivi d'un projet de communication numérique
• CCP3 : Réaliser, améliorer et animer des sites Web

Formation en salle et/ou à distance en visioconférence

Formation par demi-journée d'enseignement théorique et de mise en pratique. Participation active.

• Démonstration et ateliers pratiques
• E-learning
• Développement de projets professionnels
• Utilisation des outils numériques
• Travaux pratiques en groupe

• Entretien de diagnostic préalable
• Une évaluation en cours et fin de formation
• Une évaluation de la satisfaction
• Attestation ou diplôme remis de fin de formation

• Présenter et argumenter différentes propositions
• Travailler en équipe
• Comprendre la notion d’accessibilité des contenus Web aux personnes handicapées
• Comprendre les contextes d’usage des seniors et des personnes handicapées
• Utiliser les outils de numérisation d’images
• Utiliser un logiciel professionnel d'illustration
• Utiliser un logiciel professionnel de traitement graphique
• Optimiser le poids et adapter la taille des réalisations
• Organiser son travail en fonction des impératifs de production
• Communiquer avec des collaborateurs
• S’approprier les directives écrites ou orales d’une commande client
• Connaissance des éléments constitutifs d'un cahier des charges
• Connaissance des techniques de recherche d’images en ligne
• Connaissance des bases de la législation des droits d’auteurs
• Connaissance des principes de l’image numérique
• Connaissance des différents modes colorimétriques
• Connaissance des règles de composition photographique (nombre d’or, règle des tiers, cadrage, perspective...)
• Connaissance de la symbolique des formes et des couleurs
• Connaissance des principes de la visualisation de données
• Connaissance des techniques de mise en valeur graphique (effets visuels...)
• Connaissance des différents formats d’enregistrement d'images
• Connaissance des fonctions d'un logiciel professionnel d'illustration vectorielle
• Connaissance de base d'un logiciel professionnel de traitement graphique
• Connaissance des spécificités des supports de destination
• Comprendre la différence entre l’Interface utilisateur et l’expérience utilisateur
• Prendre en compte des contextes mobiles, utilisateurs novices, bas-débit, international, langue, limitations techniques ou culturelles
• Réaliser des schémas d'interface
• Optimiser ses recherches sur le web
• Créer ou adapter une charte graphique
• Réaliser une planche de tendances
• Capitaliser les informations techniques pour diversifier ses propositions
• Travailler en collaboration avec d’autres collègues, services
• Noter des instructions, des informations techniques pour un collègue, commenter sa production
• Connaissance du vocabulaire professionnel technique, y compris en anglais (niveau A2)
• Connaissance des bases de la législation en vigueur (droits d’auteurs, RGPD, loi de finance)
• Connaissance des fonctions d'un logiciel professionnel de traitement d’image
• Connaissance des fonctions d'un logiciel professionnel de prototypage
• Connaissance des spécificités des supports de diffusion
• Connaissance des principes de gestion du texte sur écran et des règles typographiques
• Connaissance des règles pour structurer et hiérarchiser l’information
• Connaissance des fonctions de base d'un logiciel de traitement de texte
• Connaissance des tendances graphiques du web
• Connaissance de la signification et de la symbolique des couleurs
• Connaissance des principes de base du référencement naturel (SEO)
• Connaissance des principes de base d’accessibilité et d’ergonomie
• Connaissance des spécificités des différents types de périphériques
• Utiliser un logiciel d’animation (du type : Adobe Animate, Adobe Rush, Adobe Première, Adobe After Effects…)
• Optimiser le poids et adapter la taille des animations
• Connaissance des différents formats d’enregistrement pour les vidéos
• Connaissance des spécificités des sites d'hébergement et de partage vidéo
• Connaissance des règles de gestion du texte sur écran et des règles typographiques
• Connaissance des règles de cadrage, de rythme, d’échelle des plans et de mouvement
• Connaissance des principes de l’animation : compression/étirement, anticipation, accélération, exagération
• Connaissance des spécificités des supports et canaux de publication (web mobile, affichage dynamique, ordinateurs de bureau…)
• Connaissance des techniques de compression et d’optimisation des animations

Taux de satisfaction 98%

Taux de réussite aux examens 98%

Taux d'abandon  0

Taux de retour à l'emploi 100%