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TP-FORMATEUR PROFESSIONNEL D'ADULTES Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 18/10/2025

Bannière visuelle de présentation de la formation
Formation en alternance dans un institut spécialisé Tourisme. Accessible en salle ou entièrement à distance. Centre agréé pour l'organisation des sessions d'examen du titre professionnel.

M'inscrire à la formation

Une fois votre demande reçue, vous serez contacté sous 48h.

Pré-inscription gratuite. (Aucun règlement ne vous sera demandé à l'inscription.)

Choisir

Public visé

Tout public, Salarié ou demandeur d'emploi + de 18 ans avec 3 ans d'expériences métier. Accessible aux personnes en situation de handicap. Contacter le référent handicap.

Prérequis

Avoir le Bac, une spécialité de formation, être à l'aise avec les outils informatiques. PC portable requis.

En alternance : Oui

Description

Programme de la formation :

  • 1 jour de formation par semaine
  • 400h de stage en entreprise (ou contrat d'apprentissage)
  • Soutien personnalisé à distance
  • Période de préparation au passage des examens
  • Période de mobilité possible en France ou à l'Étranger.

CCP1 : Concevoir et préparer la formation (98h)

  • Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
  • Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multi modalité
  • Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multi modalité

CCP2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants (77h)

  • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
  • Evaluer les acquis de formation des apprenants
  • Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage

CCP3 : Accompagner les apprenants en formation (77h)

  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
  • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
  • Tutorer les apprenants à distance
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants

CCP4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises (63h)

  • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
  • Analyser ses pratiques professionnelles

Objectifs de la formation

  • Concevoir et préparer la formation
  • Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
  • Accompagner les apprenants en formation
  • Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.

Modalités pédagogiques

Formation en salle et à distance en synchrone et asynchrone par demi-journée d'enseignement théorique et de mise en pratique. Participation active. 315h de stage en entreprise obligatoire.

Moyens et supports pédagogiques

Déroulé pédagogique et ateliers de mise en situation pratique. E-learning, Utilisation des outils numériques, Développement de projets professionnels.

Modalités d'évaluation et de suivi

Entretien de diagnostic préalable. Une évaluation en cours et fin de formation. Attestation ou diplôme remis de fin de formation.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • CCP1 – Concevoir et préparer la formation
  • CCP2 – Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
  • CCP3 – Accompagner les apprenants en formation
  • CCP4 – Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
  • Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d'une demande
  • Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
  • Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité
  • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
  • Evaluer les acquis de formation des apprenants
  • Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
  • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
  • Tutorer les apprenants à distance
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants
  • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
  • Analyser ses pratiques professionnelles

Taux de réussite (custom)

Taux de satisfaction 98%

Taux de réussite aux examens 96%

Taux d'abandon  0

Taux de retour à l'emploi 100%

Profil du / des Formateur(s)

Des formateurs d'expériences métiers, diplômés et certifiés. Directeur de centre de formation et formateur professionnel.

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